Το 3ο Γενικό Λύκειο Καβάλας ξεκίνησε την εκπόνηση ενός νέου ευρωπαϊκού προγράμματος (erasmus +) με τίτλο « Ευρώπη 2020 ,πρώτος στόχος : η καταπολέμηση της ανεργίας», το οποίο θα διαρκέσει δύο σχολικές χρονιές σε συνεργασία με ένα λύκειο της Ρώμης, ένα λύκειο της Γερμανίας (Goppingen), ένα λύκειο της Πολωνίας (Lublin), ένα λύκειο της Ισπανίας (Manresa) και ένα λύκειο της Σμύρνης. Συντονιστικό σχολείο του προγράμματος είναι το λύκειο της Ισπανίας.
Οι μαθητές όλων των σχολείων μελετούν, συνεργάζονται και εκπονούν εργασίες για το επίκαιρο κοινωνικό θέμα που αφορά και απασχολεί όλες τις ευρωπαϊκές χώρες, την ανεργία. Θεωρήθηκε σκόπιμη η ενασχόληση με αυτό το θέμα καθώς η ανεργία σήμερα αποτελεί μείζον-ζήτημα για την Ευρωπαϊκή Ένωση, αφού η ανεργία μαστίζει όλες τις ευρωπαϊκές χώρες και ιδιαίτερα τις χώρες του ευρωπαϊκού νότου. Γι΄ αυτό άλλωστε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θέτει ως πρώτο στόχο ως το 2020 την καταπολέμηση της ανεργίας.
Στο πλαίσιο αυτό τα σχολεία προωθούν κοινές και διακρατικές εκπαιδευτικές συζητήσεις και δραστηριότητες πάνω στο θέμα έτσι ώστε από τη μία πλευρά οι μαθητές να διερευνήσουν τα αίτια και τα αποτελέσματα της ανεργίας και από την άλλη, αφού ενημερωθούν για τα μέτρα και τα προγράμματα που εφαρμόζονται σε άλλες χώρες ,να αναλύσουν και να προωθήσουν αντίστοιχα μέτρα που μπορούν να εφαρμοστούν στην περιοχή τους για την καταπολέμηση της ανεργίας, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη του κοινού ευρωπαϊκού στόχου. Παρόλο που το πρόβλημα της ανεργίας διαφοροποιείται από χώρα σε χώρα, οι μαθητές ανταλλάσσοντας γνώσεις ,πληροφορίες και εμπειρίες εξετάζουν το θέμα σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο –λαμβάνοντας υπόψη παράγοντες όπως μετανάστευση, φύλο, κοινωνική τάξη- επισημαίνοντας ομοιότητες, διαφορές και καταλήγοντας έτσι σε συγκεκριμένες προτάσεις για την κάθε περιοχή. Για την επιτυχή διεξαγωγή του προγράμματος το σχολείο μας θα συνεργαστεί με ποικίλους οικονομικούς, πολιτικούς και κοινωνικούς φορείς και συλλογικότητες (ΟΑΕΔ, δήμο, ,συλλόγους ανέργων, πολιτικά κόμματα...).
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2015-2016